This post was contributed by a community member. The views expressed here are the author's own.

Community Corner

CHSD170’s Wilson School Enjoys a Team-Building Event

La Escuela Wilson de CHSD170 disfruta de un evento de formación de equipos

Staff members from Chicago Heights School District 170’s Wilson School banded together on Saturday, March 23rd, for an afternoon of team-building and fun at the Crisis Escape Room in Frankfort, Illinois.

The staff successfully escaped with approximately two minutes to spare. The hour of fun allowed all the participants to learn a little more about each other while providing the opportunity to test critical thinking and perseverance skills.

“As the phrase says, ‘no man is an island,’ and we needed everyone’s unique wit and talents to get the job done!” said third-grade teacher Natalie Lewis.

Find out what's happening in Chicago Heightsfor free with the latest updates from Patch.

“The activity was wonderful fun and provided a unique learning experience that reinforced our strengths as individuals and the importance of working together as a team.”

“Each person who entered the Crisis Escape Room brought a different perspective, which allowed us to locate all the clues to beat the clock!” Instructional Coach Karlin Ritter added.

Find out what's happening in Chicago Heightsfor free with the latest updates from Patch.

The team worked collaboratively until the end of the activity and then spent lunch at Jameson’s Pub, debriefing on the escape room experience. At the luncheon, each participant shared what they had learned about themselves as individuals, how each person contributed a unique perspective to help effect an escape, and how the thought process of togetherness, idea sharing, and thinking out actions as a group relates to achieving success as educators in the school setting.

“Fewer than 60% of the groups who tried to escape the crisis room were successful within the given 60-minute timeframe. Our collaboration improved on that percentage with everyone playing an important part in our success,” said Wilson School Principal Keyara Bishop.

“This was truly eye-opening and collaborative work, and we had fun doing it,” she concluded.

Staff members who took part in the event were Keyara Bishop, Michele Brosius, Eugenia Campbell, Lamese Grunstad, Natalie Lewis, Karlin Ritter, Tonya Stanton, Torriane Stewart, and Sandra Washington.

***

Los miembros del personal de la Escuela Wilson del Distrito Escolar 170 de Chicago Heights se unieron el sábado 23 de marzo para una tarde de trabajo en equipo y diversión en el Escape Room de Crisis en Frankfort, Illinois.

El personal escapó con éxito con aproximadamente dos minutos de sobra. La hora de diversión permitió a todos los participantes aprender un poco más sobre los demás, al tiempo que brindó la oportunidad de poner a prueba el pensamiento crítico y las habilidades de perseverancia.

"Como dice la frase, 'ningún hombre es una isla', ¡y necesitábamos el ingenio y los talentos únicos de todos para hacer el trabajo!", dijo la maestra de tercer grado Natalie Lewis.

"La actividad fue maravillosamente divertida y brindó una experiencia de aprendizaje única que reforzó nuestras fortalezas como individuos y la importancia de trabajar juntos como equipo".

"Cada persona que entraba en el Escape Room de Crisis aportaba una perspectiva diferente, lo que nos permitía localizar todas las pistas para ganarle al reloj", Agregó el entrenador de instrucción Karlin Ritter.

El equipo trabajó en colaboración hasta el final de la actividad y luego pasó el almuerzo en Jameson's Pub, informando sobre la experiencia de la sala de escape. En el almuerzo, cada participante compartió lo que había aprendido sobre sí mismos como individuos, cómo cada persona contribuyó con una perspectiva única para ayudar a efectuar un escape, y cómo el proceso de pensamiento de unión, intercambio de ideas y pensamiento de acciones como grupo se relaciona con el logro del éxito como educadores en el entorno escolar.

"Menos del 60% de los grupos que intentaron escapar de la sala de crisis tuvieron éxito dentro del plazo de 60 minutos. Nuestra colaboración mejoró ese porcentaje y todos jugaron un papel importante en nuestro éxito", dijo la directora de la Escuela Wilson, Keyara Bishop.

"Este fue un trabajo realmente revelador y colaborativo, y nos divertimos haciéndolo", concluyó.

Los miembros del personal que participaron en el evento fueron Keyara Bishop, Michele Brosius, Eugenia Campbell, Lamese Grunstad, Natalie Lewis, Karlin Ritter, Tonya Stanton, Torriane Stewart y Sandra Washington.

The views expressed in this post are the author's own. Want to post on Patch?