CHSD170's Roosevelt School's Kind Minds Assembly Inspires Students

The students at CHSD170's Roosevelt School recently participated in an all-school assembly entitled "Kind Minds."

School Social Worker Laura LoBue organized the event, during which students learned about emotions and how to respond to different sensations experienced at home and school.

“I’m glad that the students were able to experience a fun way to learn about their feelings and emotions,” LoBue said. “I enjoyed seeing our students responding to the questions and participating in the activities.”

Kind Minds is one of many assemblies offered through a program called "Minding Your Mind," which is dedicated to ending stigma and destructive behaviors and moving away from a crisis-based response to prevention through education.

According to the company's website, the assemblies use storytelling to provide evidence-based educational techniques and strategies for dealing with emotions. The programs help students identify and understand feelings, learn coping skills for those feelings, and learn how to treat others with kindness.

"Minding Your Minds," presenter Samantha Azira, did an excellent job capturing the attention of all students and engaging them in responding to questions.

Student reaction to the assembly was overwhelmingly positive. A fifth-grader said his favorite part of the program was identifying feelings by viewing segments of the movie "Inside Out" and guessing the depicted emotions.

Assembly participants also learned about coping skills and identified three strategies to use when feeling stressed. One first-grade student said he enjoyed "the experiment" when students ran in place to pump up their heart rate and then practiced belly breathing to show them how to calm themselves down.

During the assembly, students also learned about listening, validation, empathy, and asking for help to show others kindness.

Teachers appreciated the diverse elements of the program and believed the assembly was incredibly positive for students.

"I felt the multimedia and interactive presentation was very beneficial," said fifth-grade teacher Lori Davis. "As our students transition from elementary school to middle school, these skills will help them manage their emotions and ultimately be successful."

"I liked the message the assembly instilled in the students and the activities we can utilize," added fourth-grade teacher Leslie Smith.

At the assembly's conclusion, teachers received worksheets and activities specially designed to help classrooms continue working on the skills learned in conjunction with the school's SEL Second Step curriculum.

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Los estudiantes de la Escuela Roosevelt de CHSD170 participaron recientemente en una asamblea de toda la escuela titulada "Mentes amables".

La trabajadora social de la escuela, Laura LoBue, organizó el evento, durante el cual los estudiantes aprendieron sobre las emociones y cómo responder a las diferentes sensaciones experimentadas en el hogar y la escuela.

"Me alegro de que los estudiantes hayan podido experimentar una forma divertida de aprender sobre sus sentimientos y emociones", dijo LoBue. "Me gustó ver a nuestros estudiantes responder a las preguntas y participar en las actividades".

"Kind Minds es una de las muchas asambleas que se ofrecen a través de un programa llamado 'Minding Your Mind', que se dedica a acabar con el estigma y las conductas destructivas y a alejarse de una respuesta basada en la crisis a la prevención a través de la educación", dijo LoBue.

"Mentes Amables" es una de las muchas asambleas que se ofrecen a través de un programa llamado "Minding Your Mind", que se dedica a acabar con el estigma y los comportamientos destructivos y a alejarse de una respuesta basada en la crisis a la prevención a través de la educación.

Según el sitio web de la empresa, las asambleas utilizan la narración de historias para proporcionar técnicas y estrategias educativas basadas en evidencia para lidiar con las emociones. Los programas ayudan a los estudiantes a identificar y comprender los sentimientos, aprender habilidades de afrontamiento para esos sentimientos, y aprender a tratar a los demás con amabilidad.

La presentadora de "Minding Your Minds", Samantha Azira, hizo un excelente trabajo captando la atención de todos los estudiantes e involucrándolos en la respuesta a las preguntas.

La reacción de los estudiantes a la asamblea fue abrumadoramente positiva. Un estudiante de quinto grado dijo que su parte favorita del programa era identificar los sentimientos viendo segmentos de la película "Inside Out" y adivinando las emociones representadas.

Los participantes de la asamblea también aprendieron sobre habilidades de afrontamiento e identificaron tres estrategias para usar cuando se sienten estresados. Un estudiante de primer grado dijo que disfrutó "el experimento" cuando los estudiantes corrieron en el lugar para aumentar su ritmo cardíaco y luego practicaron la respiración abdominal para mostrarles cómo calmarse.

Durante la asamblea, los estudiantes también aprendieron sobre escuchar, validar, empatizar y pedir ayuda para mostrar bondad a los demás.

Los maestros apreciaron los diversos elementos del programa y creyeron que la asamblea fue increíblemente positiva para los estudiantes.

"Sentí que la presentación multimedia e interactiva fue muy beneficiosa", dijo la maestra de quinto grado Lori Davis. "A medida que nuestros estudiantes hacen la transición de la escuela primaria a la secundaria, estas habilidades los ayudarán a manejar sus emociones y, en última instancia, a tener éxito".

"Me gustó el mensaje que la asamblea inculcó a los estudiantes y las actividades que podemos utilizar", agregó la maestra de cuarto grado Leslie Smith.

Al final de la asamblea, los maestros recibieron hojas de trabajo y actividades especialmente diseñadas para ayudar a las aulas a continuar trabajando en las habilidades aprendidas en conjunto con el currículo SEL Second Step de la escuela.